为深入推进我院“金课”“银课”建设工作，提高教学质量，做好示范引领。2020年11月24日上午，我院在会议室开展“金课”“银课”示范引领教研活动。本次活动由徐仕强副院长主持，邀请了我院“金课”获得者吴育忠教授，“银课”获得者翟玉胜教授、张祥一老师分别就一线教师如何上好一门“金课”、如何做好课程思政、如何做好教学设计等内容进行分享。

首先，翟玉胜教授结合他参加的“西农课程思政实战经验分享线上培训班”所学内容及个人实践，围绕提高认识、开拓思路、还原课堂、加深感悟、提升水平五个方面展开分享，并总结了“1个认识，2个避免，3个原则，4个聚焦，5个坚持”，即要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；避免“伪客观”，避免“贴标签”；遵守知识优先原则，讲真讲信原则，润物无声原则；聚焦家国情怀，聚焦社会发展，聚焦专业精神，聚焦三观塑造；坚持学习拓宽视野，坚持知识价值同行，坚持贯穿教学全程，坚持长期不懈建设，坚持教研团队合作。

接着，张祥一老师根据学校“金课”“银课”申报条件，结合自身课程建设实践分享了如何做好教学设计。他认为一个好的教学设计，就像是一个“剧本”，它可以让老师们在课堂讲授过程中明确知道每一个讲授环节，可以引导学生按照设计好的活动进行互动，活跃课堂气氛，提升学习效果，避免满堂灌。另外，他还分享了学校下发的“金课”示范教案模板，以及个人所做的《旅行社管理》教学设计，详细的给老师们示范如何做好一门课程的教学设计。

最后，我院“金课”获得者吴育忠教授围绕“区时和日界线”这个知识点，亲自示范讲解，现场为我们树立了一个“金课”标杆。他讲授的内容既丰富、又专业，既有趣、又严谨，讲课手段既多样、又实用，尤其是他通过自制的日界线小道具的演示，让晦涩难懂的知识变得简单易懂且有趣，大大的提高了学习效率，令人印象深刻。

本次示范引领教研活动，为老师们分享了优秀的教学思路、教学方法、教学设计技巧等，内容丰富，效果良好，有利于进一步提升我院教师的教育教学素养和能力，有利于提升教师课堂教学质量。

翟玉胜教授为大家分享课程思政建设经验

张祥一老师分享教学设计经验

吴育忠教授现场示范授课